Enseignement agricole
Une Charte qui conforte des liens naturels
L’enseignement agricole et la Chambre régionale d’agriculture viennent de signer une Charte régionale, confortant les liens étroits qui existent entre la profession et un enseignement en adéquation avec les besoins du terrain et les évolutions à venir.
La profession agricole, représentée par la Chambre régionale d’agriculture et l’enseignement agricole, représenté par la Draaf, ont renouvelé le 23 juin leur engagement à travailler ensemble, au travers de la signature d’une Charte régionale, déclinée en autant de conventions d’application qu’il y a de partenaires publics et privés.
Cette Charte matérialise de fait les fortes synergies existant entre le milieu professionnel et l’enseignement agricole. Elle réaffirme la vocation professionnelle de cet enseignement, exemplaire à plus d’un titre et renforce les liens entretenus avec les professionnels, qui constituent la spécificité de cet enseignement.
A la veille de la fusion Bourgogne Franche-Comté et au moment de la mise en actions du projet agro-écologique, il semblait important aussi comme le souligne la Draaf de «montrer symboliquement la cohérence qui existe entre les différents acteurs et partenaires».
La Charte arrivera à échéance fin septembre 2018 et d’ici là, sa feuille de route est tracée :
- contribuer au projet agro-écologique,
- promouvoir l’innovation en intégrant les nouvelles technologies,
- prendre en compte les nouveaux acteurs ruraux,
- favoriser l’installation et la transmission des entreprises agricoles.
La signature officielle de la Charte régionale s’est effectuée à la Maison du Charolais en Saône et Loire, mais la journée a aussi permis aux signataires de mesurer sur le terrain et dans toute la diversité des structures d’enseignement, l’efficacité d’un partenariat qui se traduit par des actions concrètes, en phase avec les besoins de l’agriculture et les attentes des professionnels. Les échanges se sont ainsi nourris des visites au LPA de Charolles, à la Maison familiale et rurale d’Anzy-le-Duc et au lycée Privée de Vesrovres.
L’efficacité du dispositif se mesure aussi aux résultats et sur ce plan, l’enseignement agricole peut se prévaloir de 86% de réussite en matière d’insertion professionnelle des diplômés à 33 mois. Une performance à mettre au crédit d’une offre de formation diversifiée, qui colle au plus près aux besoins des territoires ruraux et des structures professionnelles.
Cette Charte matérialise de fait les fortes synergies existant entre le milieu professionnel et l’enseignement agricole. Elle réaffirme la vocation professionnelle de cet enseignement, exemplaire à plus d’un titre et renforce les liens entretenus avec les professionnels, qui constituent la spécificité de cet enseignement.
A la veille de la fusion Bourgogne Franche-Comté et au moment de la mise en actions du projet agro-écologique, il semblait important aussi comme le souligne la Draaf de «montrer symboliquement la cohérence qui existe entre les différents acteurs et partenaires».
La Charte arrivera à échéance fin septembre 2018 et d’ici là, sa feuille de route est tracée :
- contribuer au projet agro-écologique,
- promouvoir l’innovation en intégrant les nouvelles technologies,
- prendre en compte les nouveaux acteurs ruraux,
- favoriser l’installation et la transmission des entreprises agricoles.
La signature officielle de la Charte régionale s’est effectuée à la Maison du Charolais en Saône et Loire, mais la journée a aussi permis aux signataires de mesurer sur le terrain et dans toute la diversité des structures d’enseignement, l’efficacité d’un partenariat qui se traduit par des actions concrètes, en phase avec les besoins de l’agriculture et les attentes des professionnels. Les échanges se sont ainsi nourris des visites au LPA de Charolles, à la Maison familiale et rurale d’Anzy-le-Duc et au lycée Privée de Vesrovres.
L’efficacité du dispositif se mesure aussi aux résultats et sur ce plan, l’enseignement agricole peut se prévaloir de 86% de réussite en matière d’insertion professionnelle des diplômés à 33 mois. Une performance à mettre au crédit d’une offre de formation diversifiée, qui colle au plus près aux besoins des territoires ruraux et des structures professionnelles.
